Aktualności

Zdjęcie przedstawiające zajęcia warsztatowe w przedszkolu

Zajęcia w przedszkolach

Zakończył się cykl zajęć warsztatowych propagujących czytanie bajek dla dzieci z elementami logopedii. Zostały one zrealizowane w Przedszkolach: w Husowie, w Żołyni, na Zakąciu, w Kopaniach Żołyńskich oraz w Przedszkolu Miejskim nr 3 w Łańcucie. Spotkania z dziećmi przeprowadziła mgr Elżbieta Socha – logopeda, neurologopeda, pedagog z naszej … Czytaj dalej

Fotorelacja z Treningu Umiejętności Społecznych w Łańcucie

Zajęcia TUS w PPP Łańcut

W roku szkolnym 2024/25 w naszej Poradni rozpoczął się kolejny cykl zajęć grupowych z Treningu Umiejętności Społecznych. Program zajęć TUS dedykowany jest dla dzieci  wycofanych, nieśmiałych, mających problem z uzewnętrznianiem swoich uczuć, a także wykazujących podwyższony poziom lęku, np. podczas wystąpień publicznych, … Czytaj dalej

Zdjęcie przedstawiające uczniów podczas treningu metodą Warnkego

Treningi Metodą Warnkego w PPP Łańcut

W roku szkolnym 2024/2025 w Poradni treningi metodą Warnkego odbyło 10 uczniów. Celem treningów metodą Warnkego jest poprawienie funkcjonowania dziecka w obszarze centralnego przetwarzania słuchowego, wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz słuchowo-ruchowej, a także w spostrzeganiu własnej motoryki i równowagi.

Spotkania Sieci Współpracy i Samokształcenia Pedagogów i Psychologów Szkolnych z powiatu łańcuckiego

Spotkania Sieci Współpracy i Samokształcenia Pedagogów i Psychologów Szkolnych z powiatu łańcuckiego

W roku szkolnym 2024/2025 w ramach Sieci Współpracy i Samokształcenia Pedagogów i Psychologów Szkolnych z powiatu łańcuckiego zostały zorganizowane cztery spotkania. Podczas jednego ze spotkań gościliśmy st. sierż. Tomasz Domka – policyjnego profilaktyka z KPP w Łańcucie, który omówił zagrożenia dla dzieci i młodzieży w cyberświecie. … Czytaj dalej

Zdjęcie przedstawiające basen z plastikowymi kulkami

Terapia SI w PPP Łańcut

W roku szkolnym 2024/2025 w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej prowadzona była terapia SI. Integracja sensoryczna to proces, w którym układ nerwowy odbiera, przetwarza i organizuje bodźce zmysłowe (takie jak dotyk, ruch, równowaga, słuch czy wzrok), aby umożliwić odpowiednią reakcję organizmu na otaczające środowisko. U dzieci, które … Czytaj dalej

Zdjęcie przedstawiające rysunki wykonanych przez uczniów podczas warsztatów pt.„Empatia i wrażliwość na potrzeby osób z różnymi niepełnosprawnościami”

Warsztaty profilaktyczne w SP w Husowie -„Empatia i wrażliwość na potrzeby osób z różnymi niepełnosprawnościami”

W roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej w Husowie odbyły się warsztaty pt.: „Empatia i wrażliwość na potrzeby osób z różnymi niepełnosprawnościami”. Uczniowie mieli okazję m.in. dowiedzieć się, co to znaczy być empatycznym w stosunku do drugiego człowieka, jak również zgłębić wiedzę na temat różnych rodzajów niepełnosprawności … Czytaj dalej