Jak doceniać – starania, wysiłki, wytwory ucznia – bez oceniania ?
Jak doceniać – starania, wysiłki, wytwory ucznia – bez oceniania? Powstrzymywanie się od oceny, używania przymiotników czy przyimków w opisie zachowania dziecka to nie lada wyzwanie, zważając na to, jak wiele rzeczy u dzieci jest zgodnych lub niezgodnych z naszymi oczekiwaniami czy przyjętymi społecznie normami. … Czytaj dalej