{"id":251,"date":"2020-07-13T18:11:05","date_gmt":"2020-07-13T16:11:05","guid":{"rendered":"http:\/\/78.131.222.76\/?page_id=251"},"modified":"2022-09-21T18:26:33","modified_gmt":"2022-09-21T16:26:33","slug":"wydanie-orzeczenia-o-potrzebie-ksztalcenia-specjalnego","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/78.131.222.76\/?page_id=251","title":{"rendered":"Wydanie orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego"},"content":{"rendered":"

Procedura kierowania wniosk\u00f3w do Zespo\u0142u Orzekaj\u0105cego Poradni
\no wydanie orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego:<\/strong><\/span><\/h4>\n
    \n
  1. Kszta\u0142cenie specjalne organizuje si\u0119 dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z zaburzeniami i\/lub odchyleniami rozwojowymi, wymagaj\u0105cych stosowania specjalnych metod i form pracy oraz organizacji nauki<\/li>\n
  2. Zespo\u0142y Orzekaj\u0105ce poradni wydaj\u0105 na wniosek rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych orzeczenia:a) o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego dla uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych:
    \na) o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego dla uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych:
    \n– nies\u0142ysz\u0105cych i s\u0142abos\u0142ysz\u0105cych,
    \n– niewidomych i s\u0142abowidz\u0105cych,
    \n– z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105, w tym z afazj\u0105,
    \n– z upo\u015bledzeniem umys\u0142owym (w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym),
    \n– z autyzmem, w tym z Zespo\u0142em Aspergera
    \n– ze sprz\u0119\u017conymi niepe\u0142nosprawno\u015bciami.
    \nb) o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy\u00a0 z powodu:
    \n– niedostosowania spo\u0142ecznego,
    \n– zagro\u017conych niedostosowaniem spo\u0142ecznym.<\/li>\n
  3. Zesp\u00f3\u0142 Orzekaj\u0105cy Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w \u0141a\u0144cucie wydaje orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy ucz\u0119szczaj\u0105cych do plac\u00f3wek i szk\u00f3\u0142 znajduj\u0105cych si\u0119 na terenie powiatu \u0142a\u0144cuckiego oraz dla dzieci przed rozpocz\u0119ciem obowi\u0105zku szkolnego mieszkaj\u0105cych na terenie powiatu \u0142a\u0144cuckiego.<\/li>\n
  4. Je\u017celi wniosek zosta\u0142 z\u0142o\u017cony do zespo\u0142u niew\u0142a\u015bciwego do jego rozpatrzenia\u00a0 dyrektor poradni niezw\u0142ocznie przekazuje wniosek do poradni, w kt\u00f3rej dzia\u0142a zesp\u00f3\u0142 w\u0142a\u015bciwy do jego rozpatrzenia, zawiadamiaj\u0105c o tym wnioskodawc\u0119.<\/li>\n
  5. Je\u017celi z tre\u015bci wniosku\u00a0 o wydanie orzeczenia wynika, \u017ce nie dotyczy on orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego dyrektor poradni zwraca wniosek wnioskodawcy wraz z wyja\u015bnieniami przyczyny zwrotu wniosku oraz o mo\u017cliwym sposobie za\u0142atwienia sprawy.<\/li>\n
  6. Do wniosku o wydanie orzeczenia, kt\u00f3ry wnioskodawcy wype\u0142niaj\u0105 osobi\u015bcie, nale\u017cy do\u0142\u0105czy\u0107 nast\u0119puj\u0105ce dokumenty:
    \na) wyniki bada\u0144 psychologicznych i pedagogicznych (wystarczy poda\u0107 numer opinii lub dat\u0119 badania); je\u017celi nie ma aktualnych bada\u0144, nale\u017cy wcze\u015bniej wyst\u0105pi\u0107 z wnioskiem o przeprowadzenie bada\u0144 psychologiczno-pedagogicznych,
    \nb) za\u015bwiadczenie lekarza o stanie zdrowia dziecka\/ucznia.<\/li>\n
  7. Konieczne jest okre\u015blenie we wniosku celu i przyczyny wydania orzeczenia.<\/li>\n
  8. Poradnia mo\u017ce zasi\u0119gn\u0105\u0107 opinii nauczycieli ucz\u0105cych ucznia w celu przedstawienia jego problem\u00f3w dydaktycznych i wychowawczych, informuj\u0105c o tym wnioskodawc\u0119.<\/li>\n
  9. Opiekunowie prawni zobowi\u0105zani s\u0105 do do\u0142\u0105czenia do wniosku kserokopii decyzji s\u0105dowej potwierdzaj\u0105cej ich prawo do sprawowania opieki nad dzieckiem.<\/li>\n<\/ol>\n

    Poradnia przyjmuje tylko wnioski kompletne, z wy\u017cej wymienionymi za\u0142\u0105cznikami. <\/strong>Wnioskodawca jest informowany pisemnie o terminie posiedzenia Zespo\u0142u Orzekaj\u0105cego. Ma prawo wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 w posiedzeniu Zespo\u0142u Orzekaj\u0105cego i przedstawi\u0107 na nim swoje stanowisko. <\/strong><\/p>\n

    W ci\u0105gu 7 dni po posiedzeniu Zespo\u0142u Orzekaj\u0105cego wnioskodawca mo\u017ce odebra\u0107 w poradni orzeczenie w 1 egzemplarzu (termin odbioru orzeczenia uzgadniany jest telefonicznie).
    \nWszelkie w\u0105tpliwo\u015bci i niejasno\u015bci dotycz\u0105ce sprawy danego dziecka nale\u017cy konsultowa\u0107 (telefonicznie lub osobi\u015bcie) z pedagogiem lub psychologiem zespo\u0142u diagnozuj\u0105cego.<\/p>\n

    Podstawa prawna: <\/strong><\/p>\n

    Rozporz\u0105dzenie MEN z dnia 7 wrze\u015bnia 2017 r. w sprawie orzecze\u0144 i opinii wydawanych przez zespo\u0142y orzekaj\u0105ce dzia\u0142aj\u0105ce w publicznych poradniach psychologiczno \u2013 pedagogicznych (Dz. U. 2017, poz. 1743).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Procedura kierowania wniosk\u00f3w do Zespo\u0142u Orzekaj\u0105cego Poradni o wydanie orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego: Kszta\u0142cenie specjalne organizuje si\u0119 dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z zaburzeniami i\/lub odchyleniami rozwojowymi, wymagaj\u0105cych stosowania specjalnych metod i form pracy oraz organizacji nauki Zespo\u0142y Orzekaj\u0105ce poradni wydaj\u0105 na wniosek rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych orzeczenia:a) o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego dla uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych: a) o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-251","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=251"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2155,"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/251\/revisions\/2155"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/78.131.222.76\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}